понедельник, 7 декабря 2020 г.

Идея упаковки новогоднего подарка в стиле символа года.


                                Скоро, скоро Новый год! Он торопится, идёт!

  Совсем немного времени осталось до встречи самого любимого праздника и детей, и взрослых. Дети находятся в ожидании чуда и подарков, взрослые - в находках идей для создания чудес и их оформлении.                                                                                                                                              Все, конечно, знают, под каким символом будет проходить следующий год. А кто еще не знает - подскажу:

                                 Он рогами всех пугает и копытом нервно бьёт,   

                                 Но коровок защищает и в обиду не даёт.

  Догадались? Ну, конечно же, это Бык. Очень захотелось смастерить что-то интересное! Я задумалась о необычной упаковке новогоднего подарка. Очень много идей можно найти на просторах интернета: от простой поделки из бумаги до сложного сооружения. Мне хотелось совместить работу с бросовым материалом и вязанием. Я нашла идею с упаковкой, которую взяла на заметку, внесла свои коррективы и хочу поделиться тем, что у меня получилось. 
  Итак, для создания необычной упаковки нам понадобятся:
  • пустая жестяная банка
  • нитки для вязания светло-коричневого, розового, белого, черного и серого цветов
  • крючок для вязания
  • швейная игла с широким ушком
  • кусок тонкого фетра красного цвета длиной равный диаметру банки
  • 5 мягких шариков
  • ленточка или цветной шнурок
  • глазки
  • клеевой пистолет.

  Сначала ниткой светло-коричневого цвета обвязываем банку, начиная с донышка, столбиком без накида до самого верха. Получилось туловище быка вместе с головой. Затем тремя рядами ниткой белого следует следует обвязать само горлышко банки (получится отворот на шапке будущего быка). Нитками розового цвета вяжем мордочку быка, пришиваем к голове. Завязываем узелки на нитке черного цвета и оформляем ноздри быка. 

Поверх мордочки приклеиваем глазки. Красный фетр приклеиваем внутри по диаметру банки (это шапка).  Верх шапки слегка нарезать "лапшой".

 Из ниток серого цвета вывязать рожки, из ниток коричневого цвета - уши. Рожки и уши пришить к  голове.  По низу туловища бычка приклеить лапки-мячики: два спереди и два сзади. Связать небольшую цепочку из воздушных петель (хвост) и приклеить сзади. На кончик хвоста наклеить мячик.  
Внутрь игрушки положить подарок, это могут быть конфеты, набор мелких игрушек и т.д.  Сверху завязать ленточку. И необычный подарок готов!





воскресенье, 6 декабря 2020 г.

Всемирный день домашних питомцев.






















  30 ноября отмечался Всемирный день домашних питомцев. Так совпало, что и лексическая тема нашей недели называлась "Домашние животные и их детеныши". Поэтому утро понедельника началось встречей со щенком,  которого звали Бобик. Воспитанники с удовольствием здоровались с ним, удивленно улыбаясь. 

  Затем ребята показывали щенку, как они умеют делать пальчиковую гимнастику с мячиком Суджоку:
 Довольна корова своими телятами,      (надевают колечко поочередно  
                                                                         каждый палец, начиная
 Овечка довольна своими ягнятами,        с большого)
 
 Кошка довольна своими котятами.
 
 Кем же довольна свинья? Поросятами.

 Довольна коза своими козлятами. 

 А я довольна своими ребятами!             (сжимают руку в кулак, поднимая большой палец 
                                                                         вверх)

  Бобик пригласил детей в кинозал, где ребята посмотрели познавательный фильм о семьях животных. Ребята узнали, как они "разговаривают" между собой, чем питаются, как зовут их маму и папу. 


  Затем каждый ребенок поделился  впечатлениями от общения со своим питомцем. Очень интересно было слушать их рассказы! Многие дополнили свой рассказ фотографиями. 

  Мы вспомнили сказку С. Маршака "Кошкин дом". После этого у ребят возникло желание построить дом для котят. Получились вот такие постройки.


  В завершении мы сделали необычную поделку "Котёнок в корзинке". Ребятам понравилось работать с ватными дисками (окрашивать их гуашевыми красками, вырезать и наклеивать из них ушки). а также учились скручивать жгутики разной толщины и длины из цветных салфеток.

Развитие речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности.

Дети очень любят играть. Известно, что их даже не нужно заставлять это делать.  Театральная деятельность неразрывно связана с игрой, так как...