Целью приобщения детей к традициям русской культуры является формирование и систематизация знаний детей о культуре, обычаях традициях русского народа, представлений подрастающего поколения о том, как жили русские люди, как работали и отдыхали, в какие игры играли. Этим самым мы сохраняем неразрывную связь времен. Знакомство с историей русского народа, своеобразием быта, обычаев, костюма, взаимоотношений между взрослыми и детьми, уважение к родному краю, дому, знакомство с русским фольклором - одна из основных педагогических идей, которой важно придерживаться.
У каждого народа есть свои культурные традиции. В старые времена девушки сами пряли пряжу, вышивали рушники и рубахи, пекли хлеб. Мужчины из дерева вырезали ложки, скалки, матрешек, плели лапти и корзины из лыка. Не зря в народе говорят: "От скуки бери дело в руки", "Умелые руки не знают скуки", "Без труда нет добра", "Дело мастера боится", "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда", "Какова пряха, такова на ней и рубаха", "Скучен день до вечера, коли делать нечего", "Без дела жить - только небо коптить".
На Руси мужчины носили штаны и рубаху. Ворот, рукава и низ рубахи украшали вышивкой. А подпоясывали её так, чтобы выдавался живот.
Женщины тоже носили рубаху. Только поверх рубахи они надевали сарафан. Сарафаны были праздничные и повседневные. Украшали их вышивкой или лентами.
Русские люди и работали дружно, и отмечали праздники весело, «с размахом». По традиции водили хороводы, пели песни, играли в русские народные игры. Народные игры сохранились и дошли до наших дней.
Осмысленное участие детей в русских народных праздниках, умение играть в русские народные подвижные игры, знание народных сказок способствуем развитию духовных и нравственных качеств.
