воскресенье, 10 ноября 2019 г.

Образовательная деятельность по ФЭМП на тему "Грибы".


Цель: обобщение элементарных математических представлений у детей.
Задачи: 
  • Формирование умения составлять условие и вопрос задачи, решать задачу, пользоваться математическими знаками «-», «+» и «=».
  • Закрепление знания состава чисел «семь» и «восемь».
  • Совершенствование навыка создания плоскостных изображений из геометрических фигур.
  • Совершенствование навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти. 
  • Совершенствование умения измерять и сравнивать объемы жидких тел с помощью условной мерки.

Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
            Ножка есть, но нет сапожек, шапка есть - нет головы.


Ребята отправились в лес, где на опушке под деревьями "находили" съедобные грибы. Сначала из геометрических фигур учились их выкладывать.


Затем составляли условия задачи и решали их.


А потом помогали маме "консервировать" грибы. Необходимо было разлить весь маринад в банки поровну.



 Молодцы! И с этим заданием справились успешно!

четверг, 7 ноября 2019 г.

Дидактическая игра для развития правильного речевого дыхания.

В развитии речи детей очень важное значение имеет правильное речевое дыхание. Его необходимо развивать, так как оно непосредственно влияет на развитие голоса, его силу, продолжительность. Ежедневные упражнения на дыхание способствуют правильному звукопроизношению  и артикуляции. Такие упражнения необходимо включать в игровые моменты, непосредственно в образовательную деятельность в виде игр, физкультминуток, динамических пауз, в индивидуальную работу. Чтобы этот процесс был интересным, увлекательным и приносящим удовольствие, необходимо работу разнообразить дидактическими играми. Очень удобно подбирать игры в соответствии с лексическими темами. 
Дидактическая игра "Фрукты и ягоды" состоит из бумажных стаканчиков с изображениями знакомых фруктов, ягод и легких шариков или цветных помпонов. Цель игры заключается в том, чтобы дуть на шарик, стараясь загнать его в открытый рот фрукта. Игра способствует активизации мышц губ, выработке глубокого вдоха и сильного длительного выдоха, развитию целенаправленной воздушной струи.
















Развитие речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности.

Дети очень любят играть. Известно, что их даже не нужно заставлять это делать.  Театральная деятельность неразрывно связана с игрой, так как...