Рисование красками "Фрукты на блюде"

Цель: формирование  у детей интереса к художественному творчеству.

Задачи:

- продолжать учить рисовать гуашевыми красками, изображать предметы правильной формы, цвета, размера, правильное расположение на листе;

- развивать эстетическое восприятие, способность передавать характерные особенности художественного образа;

- закреплять приемы рисования  акварелью;

- воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Материалы: две корзинки, муляжи фруктов и овощей, краски гуашевые, кисти, палитры, лист бумаги, банки с водой, салфетки, образец натюрморта.

Ход:

Наш девиз: не унывать!

Вместе что-то узнавать!

Красиво, чисто говорить!

Весело и дружно жить!.

 

Воспитатель: ребята, отгадайте мою загадку:

Перестали птички петь, солнце плохо греет,

И на улице теперь стало холоднее,

Дождик часто поливает, это всё когда бывает? 

Дети: осенью.

Воспитатель: осень - чудесное время года! Всё, что весной сажали, за летние месяцы выросло. А потом созрело, налилось соком и спелостью. И вот настало время собирать урожай. Я предлагаю вам игру "Собери урожай". У нас есть две корзинки: в одну мы будем собирать овощи, а в другую фрукты.

Игра "Собери урожай"

Воспитатель: А теперь давайте посмотрим, как вы справились с заданием. я вам буду загадывать загадки, а вы доставать из корзинки отгадку.

На деревьях меж листами

Висят птицы вверх ногами. (груша)

Само с кулачок, красный бочок.

Тронешь пальцем – гладко,

А откусишь – сладко. (яблоко).

Он на юге вырастает,

Его каждый любит, знает,

В оранжевой он кожуре,

Его на дольки делят все.  (апельсин)

Что за барышня такая

Смотрит с ветки, не моргая.

Синий сарафан на диво.

Догадались? Это -      (слива)

Воспитатель: молодцы, ребята, все загадки отгадали. А сейчас я предлагаю вам игру "Красивые слова". Я даю вам яблочко, под музыку вы его передаете. Когда музыка остановится, тот, у кого окажется яблочко, отвечает на мой вопрос: яблоко (груша, слива, лимон и т.д) какое? (какая? какой).

Д/и « Красивые слова»

Воспитатель: очень хорошо вы справились с заданием. Давайте мы положим  фрукты на большую тарелку. Красиво у нас получилось? 

Дети: да. 

 

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю из этих фруктов нарисовать картину. Кто из вас знает, как называется картина, на которой изображены только фрукты?

Дети: натюрморт.

Воспитатель: правильно, ребята. Присаживайтесь на свои рабочие места и подумайте, как расположить фрукты на тарелке. Прежде, чем приступить к работе необходимо подготовить наши пальчики для работы.

Пальчиковая гимнастика

Будем мы варить компот (пальцы одной руки сложить чашечкой, указательным                                                пальцем другой руки делать вращательные движения в чашечке)

Фруктов нужно много. Вот. (развести прямые руки в стороны)

Будем яблоки крошить, (пальцами обеих рук имитировать крошение)

Грушу будем мы рубить, (ладони обеих рук повернуть внутрь, делать резкие                                                             движения сверху вниз)

Отожмем лимонный сок, (одну руку сжать в кулак, другой рукой обхватить)

Слив положим и песок. (сделать обеими руками перевернутые чашечки)

Варим, варим мы компот (делать вращательные движения кистями обеих рук)

Угостим честной народ. (развести руки в стороны)

Воспитатель: Помните, что фрукты имеют разный размер и разные формы.  Располагая  фрукты на листе, не забывайте, что раскрашивать фрукты одинаковым цветом нельзя, так как они будут сливаться. 

Воспитатель показывает свой образец, закрепляя технику рисования фруктов.

Самостоятельная деятельность детей.

Индивидуальная помощь при рисовании.

Воспитатель: молодцы ребята! Все постарались. Какие красивые работы у нас  получилась! Как называются такие картины, где изображены фрукты? Предлагаю показать, где мы были сегодня и чем занимались.

Физминутка 

- Ножки, ножки, где вы были? (стоя в кругу, наклоны вперед, руки слегка разведены в стороны)

- В сад за фруктами ходили. (дети идут по кругу друг за другом)

- Что вы, ручки делали? (руки вытянуть вперед ладонями вверх) 

- С веток яблоки срывали. (руки вверх ладонями внутрь, сгибаем к плечам)

- А теперь мы будем кушать (руки развести слегка перед собой)

- Вот такую грушу… (руки перед грудью скруглить и сомкнуть)

Воспитатель:  Осень славная пора

                          Любит осень детвора.

                          Сливы, груши, виноград –

                          Всё поспело для ребят!!!